在蔚藍(lán)的天空下，一條蜿蜒的跑道延伸至遠(yuǎn)方，它不僅承載著速度與激情，更寄托著希望與夢想。

10月26日，老撾瑯勃拉邦迎來了備受矚目的“RUN FOR CHILDREN”公益跑活動。南歐江項(xiàng)目公司中老員工身著統(tǒng)一的運(yùn)動服，臉上洋溢著熱情的笑容，早早的來到活動現(xiàn)場，共同為改善老撾貧困兒童的生活狀況貢獻(xiàn)一份力量。

奔跑吧少年，迎著光的方向

老撾，擁有著淳樸的民風(fēng)與未被完全開發(fā)的自然美景。然而，在這片土地上，仍有許多貧困兒童面臨著教育缺失等問題。他們渴望知識，向往光明，卻因經(jīng)濟(jì)條件限制，難以邁出改變命運(yùn)的第一步。

中國電建深知，每一個孩子都是國家的未來，他們的成長環(huán)境直接影響著社會的整體發(fā)展。本次公益跑活動旨在為老撾地區(qū)貧困兒童籌集教育基金，以改善他們的學(xué)習(xí)條件和生活狀況，為貧困兒童帶來希望，讓他們感受到來自社會的關(guān)愛和支持。

陽光正好，微風(fēng)不燥。跑道上，當(dāng)?shù)睾⒆觽儫崆榈臑閰⑴c者加油吶喊，志愿者們遞上提前準(zhǔn)備好的水和餅干，來自世界各地的公益人共計(jì)2400余人參加。老撾籍員工王俊龍更是扛起自己3歲的女兒一同參與其中。每跑一步，都在為孩子們送去一份希望；每滴汗水，都凝聚著對美好生活的向往。

通過這次公益活動，中國電建希望中老職工能夠在獲得身心釋放的同時，也以實(shí)際行動引起更多人對老撾貧困兒童的關(guān)注，為中老友誼搭建了橋梁，鼓勵更多企業(yè)和個人參與到公益事業(yè)中來。

奔跑吧少年，前路有我相伴

從圣道宏村小學(xué)的翻天覆地，到惠婁村小學(xué)的特殊一課……中國電建在積極踐行“一帶一路”倡議過程中，不僅為當(dāng)?shù)卦丛床粩噍斔颓鍧嵞茉矗冀K用中國智慧和愛心傳播著“一帶一路”民心相通的星星之火，積極實(shí)行屬地教育幫扶工作。

2023年8月，由中國電建南歐江項(xiàng)目出資建設(shè)的圣道宏村小學(xué)正式落成。校長宋撻·披拉翁介紹說，中國電建為學(xué)校修建了一棟有7間教室、1間教師宿舍的房屋。目前學(xué)校在讀學(xué)生有226人，教師隊(duì)伍11人。初中有4間教室，高中有3間教室。

惠婁村小學(xué)坐落于中國電建南歐江一級電站的上游3公里處，由中國電建出資建設(shè)，于2017年9月正式投入使用。目前，這所學(xué)校擁有幼兒園和5個年級，共計(jì)180多名學(xué)生。盛蓮老師是學(xué)校里的“名人”，也是中國電建的“熟人”。  她回憶道：“在中國企業(yè)到來之前，孩子們只能在簡陋的校舍學(xué)習(xí)，由于缺少桌椅，有的學(xué)生只能席地而坐，更不要說其他教學(xué)和娛樂設(shè)施。中國電建的到來，為移民村修建了嶄新的校區(qū)，極大地改善了教師和孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境”。   

午后的陽光灑進(jìn)教室，孩子們在刻有“POWERCHINA”標(biāo)示的書桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)。操場上，孩子們的笑聲和著音樂旋律，在藍(lán)天白云間回蕩。愛心沒有止境，南歐江項(xiàng)目組成公司志愿者支教團(tuán)，從學(xué)習(xí)用品到基礎(chǔ)設(shè)施，從修建教室到支教授課，電建人一件一樁扶困解難，一點(diǎn)一滴滋潤心田。

奔跑吧少年，為夢想插上翅膀

 在老撾瑯勃拉邦的蘇發(fā)努馮大學(xué)，學(xué)生們和教師們收到了一份特別的禮物，這是一批包含多種語言的書籍，共計(jì)500冊。這些書籍涵蓋了經(jīng)濟(jì)、文化、社會科學(xué)等多個領(lǐng)域，既有中文和英文版本，也有老撾語版本。這些圖書是由中國電建南歐江梯級水電項(xiàng)目精心準(zhǔn)備的，旨在豐富學(xué)校圖書館的藏書。

這批圖書內(nèi)容豐富多樣，不僅包括了各種學(xué)術(shù)著作，還有許多關(guān)于中國的文化、歷史和社會方面的書籍。這使得學(xué)校圖書館的書籍類目得到了極大的增補(bǔ)，特別是關(guān)于中國的部分。這對于那些對中國文化充滿興趣、希望深入了解中國的師生以及社會公眾來說，無疑是一個巨大的福音。

有了這批新書，喜歡中國文化的師生和社會公眾可以更加便捷地借閱到他們感興趣的圖書。他們可以通過這些書籍，更深入地了解中國的傳統(tǒng)和現(xiàn)代文化，學(xué)習(xí)中國的語言和歷史，從而增進(jìn)對中國的認(rèn)識和理解。這對于促進(jìn)中老兩國的文化交流和友好關(guān)系具有重要意義。

在一場一場愛的奔跑中，電建人傳遞著愛與希望。不僅改變了孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是，它改變了孩子們的心靈。孩子們開始相信，通過自己的努力，他們可以改變自己的命運(yùn)，可以走出大山，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

陽光下，他們的笑容更加燦爛，因?yàn)樗麄冎?，前路有愛相伴，有夢想指引，他們將勇敢地向著夢想前行。奔跑吧，少年！陽光，是奔跑的方向；奔跑，是青春的激揚(yáng)；插上夢想的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)。