本網(wǎng)訊  “黨中央十分關(guān)心民生工作，民生首先是就業(yè)，我們對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題特別關(guān)心。”6月8日下午，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到宜賓學(xué)院，實(shí)地考察高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

水電八局入職培訓(xùn)開(kāi)班典禮

　　中國(guó)電建深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示批示精神，貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的有關(guān)要求，按照國(guó)資委促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作部署，積極開(kāi)展穩(wěn)崗擴(kuò)就業(yè)行動(dòng)，創(chuàng)造更多就業(yè)崗位，承擔(dān)央企的社會(huì)責(zé)任。2022年度，中國(guó)電建計(jì)劃招聘高校畢業(yè)生近1.2萬(wàn)人，截止到目前已簽約9500余人。

　　你好，電建新同事

　　畢業(yè)季，也是入職季。最近，中國(guó)電建各子企業(yè)迎來(lái)了一張張新的面孔。

　　7月5日，水電五局300余名00后新員工正式入職。剛剛走出校園的莘莘學(xué)子從全國(guó)各地紛紛匯聚成都，成為了“電建藍(lán)”，為驕陽(yáng)似火的7月增添了一股清“新”之風(fēng)。

　　報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)，新員工們按照“兩證一碼一測(cè)溫”的防疫要求有序入場(chǎng)。清晰可見(jiàn)的導(dǎo)示牌向新員工們指明全程路線(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)人流絡(luò)繹不絕且秩序井然。為方便新員工快速高效的辦理手續(xù)，報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了8項(xiàng)業(yè)務(wù)辦理窗口，工作人員耐心細(xì)致地講解著辦理注意事項(xiàng)、解答疑惑問(wèn)題，引導(dǎo)著新員工依次按流程辦理入職手續(xù)。

　　入職培訓(xùn)是幫助大學(xué)生完成身份轉(zhuǎn)換的重要一環(huán)，7月11日，水電六局迎來(lái)首批200余名新生。為了更好地使新員工熟悉本崗位業(yè)務(wù)，水電六局對(duì)所有新生進(jìn)行了統(tǒng)一培訓(xùn)，培訓(xùn)包括《新員工的角色轉(zhuǎn)換與高效溝通》《新員工廠(chǎng)級(jí)崗前安全培訓(xùn)》等課程。同時(shí)，為了讓新員工更好地融為一體，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)、提升協(xié)作能力，六局還將組織開(kāi)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練、迎新晚會(huì)等，為新員工快速融入六局、適應(yīng)六局奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　在水電一局入職培訓(xùn)暨歡迎會(huì)上，600名新員工正在認(rèn)真聆聽(tīng)“老前輩”的經(jīng)驗(yàn)，“老前輩”結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，詳細(xì)介紹了水電一局的發(fā)展歷程、建設(shè)實(shí)力和戰(zhàn)略規(guī)劃，對(duì)企業(yè)在光伏發(fā)電、抽水蓄能、軌道交通、國(guó)際工程等領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿M(jìn)行分析，為新員工職業(yè)生涯規(guī)劃指明方向，并對(duì)公司職業(yè)發(fā)展通道進(jìn)行解讀。

　　中南院本屆校園招聘高校畢業(yè)生280名，其中碩士研究生及以上學(xué)歷占比約為98%。為了幫助新員工順利入職、快速融入，中南院提前籌劃、精心組織，為新員工提供接站、入住、入職報(bào)到、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等為期7天的一站式服務(wù)，用最大的熱情迎接中南院“后浪”們的到來(lái)。

　　打造全鏈條就業(yè)扶持體系

　　就業(yè)，不是從入職這一刻起。

　　為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)崗擴(kuò)就業(yè)，水電八局發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，打造從生源到校園再到職場(chǎng)的全鏈條就業(yè)扶持體系。今年，預(yù)計(jì)促進(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)1600余人，其中直接招錄應(yīng)屆大學(xué)生400人，妥善安排自主辦學(xué)的湖南工程技師學(xué)院畢業(yè)生離校就業(yè)475人，聯(lián)合培養(yǎng)“1+X”土木工程混凝土材料專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生788人。

　　水電八局作為教育部認(rèn)定的“1+X”土木工程混凝土材料檢測(cè)專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的試點(diǎn)單位，與27所院校簽訂合作協(xié)議，累計(jì)頒發(fā)788張“1+X”土木工程混凝土材料檢測(cè)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，顯著提升畢業(yè)生就業(yè)能力。開(kāi)發(fā)“尚水學(xué)堂”線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)，從準(zhǔn)員工階段(在校期間)對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生開(kāi)展職業(yè)化培訓(xùn)，發(fā)布入職“學(xué)習(xí)任務(wù)包”，前置職業(yè)化素養(yǎng)課程與辦公技巧類(lèi)等通識(shí)性課程，實(shí)現(xiàn)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生更高黏性與到崗率。

　　電建市政公司人力資源部充分挖掘崗位潛力，擴(kuò)大應(yīng)屆畢業(yè)生招聘力度，把當(dāng)前用人所需與超前儲(chǔ)備人才結(jié)合起來(lái)，使“招聘+人才培養(yǎng)”人才戰(zhàn)略初見(jiàn)成效。來(lái)自河海大學(xué)的研究生盛帥、陳熙，鄭州大學(xué)的研究生史龍君等都是在校園招聘會(huì)上被“五二〇”人才培養(yǎng)計(jì)劃吸引過(guò)來(lái)，對(duì)雙導(dǎo)師帶徒制度充滿(mǎn)興趣，希望在一線(xiàn)得到充分歷練后，考取一級(jí)建造師資格證。

　　“我曾經(jīng)在津石高速公路項(xiàng)目上實(shí)習(xí)過(guò)，項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)我們實(shí)習(xí)生特別好，讓我感受到濃濃的家文化氛圍，所以我選擇來(lái)咱們單位。”畢業(yè)于河北建筑工程學(xué)院的紀(jì)壯壯說(shuō)道。因?yàn)橛羞^(guò)當(dāng)兵的經(jīng)歷，他選擇到海外一線(xiàn)鍛煉自己，希望盡快熟悉環(huán)境、熟悉工作。

　　精準(zhǔn)幫扶貧困畢業(yè)生就業(yè)

　　做好貧困畢業(yè)生、尤其是“三區(qū)三州”深度貧困地區(qū)畢業(yè)生的就業(yè)工作，對(duì)鄉(xiāng)村振興具有重要意義。2022年，中國(guó)電建錄用西藏高校畢業(yè)生33人，青海高校畢業(yè)生122人，新疆高校畢業(yè)生31人。

　　近日，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院近百名大學(xué)生來(lái)到水電三局承建的新疆阜康抽水蓄能電站項(xiàng)目參觀學(xué)習(xí)，提前感受“工作氛圍”。項(xiàng)目部對(duì)工程整體情況，管路預(yù)制廠(chǎng)的施工工藝、施工流程和施工進(jìn)度等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。學(xué)生們第一次近距離接觸到抽水蓄能電站項(xiàng)目，興致盎然、熱情高漲，結(jié)合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，交流討論管路預(yù)制設(shè)計(jì)、施工以及應(yīng)用中可能遇到的問(wèn)題。參觀結(jié)束后，師生們紛紛表示，本次參觀學(xué)習(xí)受益匪淺，做到了把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。

　　7月2日至3日，水電十局到西藏大學(xué)校園招聘會(huì)宣講，為高校學(xué)子職業(yè)發(fā)展出謀劃策，并結(jié)合項(xiàng)目需求積極提供就業(yè)崗位。這次招聘會(huì)不僅有西藏大學(xué)的學(xué)生，還有其他高校畢業(yè)慕名而來(lái)的西藏自治區(qū)學(xué)生。

　　水電十局西藏知不拉項(xiàng)目屬地員工以西藏大學(xué)校友身份回到母校，通過(guò)講述自身在電建的工作經(jīng)歷，讓當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生更加深刻了解企業(yè)文化和發(fā)展歷程。

　　本次宣講收到了涵蓋資源勘查工程、土木工程、測(cè)量、財(cái)務(wù)管理、人力資源、行政管理等專(zhuān)業(yè)學(xué)生約90人提交的簡(jiǎn)歷，經(jīng)過(guò)2輪筆試和面試，共篩選出12名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

　　一直以來(lái)，中國(guó)電建在西藏自治區(qū)項(xiàng)目屬地化建設(shè)上下功夫、出實(shí)招。通過(guò)建立健全與西藏自治區(qū)人才管理相適應(yīng)的體制機(jī)制，滿(mǎn)足新員工對(duì)于職業(yè)生涯、薪酬福利等方面的合理要求;尊重當(dāng)?shù)貑T工信仰、飲食等文化，提供符合實(shí)際的工作環(huán)境，提升屬地員工的滿(mǎn)意度和幸福感。（倪元景）