中國(guó)電力網(wǎng)訊  錫林郭勒超高壓供電公司變電管理處黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線，以“揭榜領(lǐng)題”項(xiàng)目為重點(diǎn)，開(kāi)展《新形勢(shì)下黨員教育監(jiān)督管理有效機(jī)制的探索與研究》課題研究，持續(xù)推進(jìn)解決組織工作重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合變電運(yùn)行人員專(zhuān)業(yè)特殊的上休班性質(zhì)，面對(duì)分布在各變電站上休班不一致的黨員，在充分了解黨的理論學(xué)習(xí)效果和中心工作發(fā)揮成效上有一定難度，因此把加強(qiáng)黨員教育監(jiān)督放在突出位置，推動(dòng)破題解題落地見(jiàn)效。

　　健全學(xué)習(xí)機(jī)制，發(fā)揮黨員教育靈活性。以“同值不同站”為基準(zhǔn)摸索各站黨員上休班規(guī)律，尋找不同變電站相同上休班時(shí)間的黨員，本著有利于開(kāi)展黨內(nèi)政治生活的原則，劃分3個(gè)黨小組開(kāi)展線下集中學(xué)習(xí)及研討，以相對(duì)靈活方式定期組織黨員分批次開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣講、培訓(xùn)活動(dòng)，真正成為基層宣傳黨的思想的“主陣地”、開(kāi)展黨的活動(dòng)“聚集地”。

　　搭建學(xué)習(xí)載體，推進(jìn)黨員教育精準(zhǔn)化。堅(jiān)持黨員教育實(shí)用性、針對(duì)性和政治性相結(jié)合的原則，做到因人制宜，建立“黨建+”學(xué)習(xí)教育模式，搭建“黨員微課堂”學(xué)習(xí)平臺(tái)，構(gòu)建“黨建+安全”“黨建+創(chuàng)新”知識(shí)平臺(tái)，將黨務(wù)知識(shí)、上級(jí)政策同業(yè)務(wù)知識(shí)緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)黨務(wù)知識(shí)與業(yè)務(wù)知識(shí)深度融合，充分調(diào)動(dòng)黨員學(xué)習(xí)積極性，提升黨員綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

　　聚焦陣地建設(shè)，注入黨員教育新動(dòng)力。對(duì)變電站黨團(tuán)活動(dòng)室內(nèi)容進(jìn)行更新，強(qiáng)化黨建活動(dòng)陣地的規(guī)劃實(shí)施，廣泛宣傳黨員教育陣地，營(yíng)造“有形有力有效”的陣地建設(shè)濃厚氛圍。制作一面黨員先鋒隊(duì)隊(duì)旗，設(shè)計(jì)一枚黨員先鋒隊(duì)臂章，督促黨員在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)主動(dòng)亮身份、勇?lián)?dāng)。及時(shí)調(diào)整了各變電站黨員責(zé)任區(qū)，明確責(zé)任目標(biāo)，簽訂承諾事項(xiàng)，確保黨員“報(bào)到”“報(bào)告”兩不誤，提升黨員在理論學(xué)習(xí)、安全生產(chǎn)、創(chuàng)新創(chuàng)效等方面的有效監(jiān)督。

　　聚焦作用發(fā)揮，確保黨員教育有成效。以開(kāi)展“黨員身邊無(wú)違章”專(zhuān)項(xiàng)反違章活動(dòng)為抓手，打造安全文化氛圍，以點(diǎn)帶面推動(dòng)各變電站安全作業(yè)管控能力、隱患排查治理能力和應(yīng)急處置能力，扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，苦練業(yè)務(wù)技能，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)黨員主動(dòng)亮身份、勇?lián)?dāng)，確保電網(wǎng)及設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。

　　錫林郭勒超高壓供電公司變電管理處黨支部將持續(xù)探索新形勢(shì)下黨員教育監(jiān)督管理有效機(jī)制，讓黨員真正發(fā)揮“五帶頭”作用，帶頭強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)效，帶頭一線攻堅(jiān)克難，帶頭嚴(yán)守廉潔底線，帶頭開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)效，帶頭融入志愿服務(wù)，使得基層支部真正發(fā)揮黨員黨性鍛煉之“爐”，凝聚人心之“橋”，展示作為之“窗”。（何志剛）