隨著“不忘初心、牢記使命”主題教育扎實開展，變電管理處黨支部不斷加深對新時代中國特色社會主義思想的理解，結(jié)合主題教育總要求在學(xué)深悟透上下功夫，在融會貫通中抓落實，把主題教育融入到黨員干部、青年員工的日常工作、生活中，做好主題教育大文章，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
著眼一個“率”字，抓好主題教育學(xué)習(xí)。
主題教育學(xué)習(xí)效果如何，關(guān)鍵在于黨員干部如何學(xué)，特別是重點崗位領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，發(fā)揮頭雁效應(yīng)，以“領(lǐng)導(dǎo)班子講黨課”、“廉政故事會”、專題研討為抓手，通過自學(xué)深學(xué)不斷加強對主題教育的認(rèn)識，進(jìn)而轉(zhuǎn)換成職工能聽懂的語言，用簡單的語言講出大的道理。主題教育學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)班子從自己做起，不論是學(xué)習(xí)強國的理論洗禮，還是每月讀原著悟初心的自省，領(lǐng)導(dǎo)班子以實際行動引領(lǐng)身邊黨員群眾加入到學(xué)習(xí)的熱潮中來。同時，領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)與分享中潛移默化對大家進(jìn)行廉政教育，既有對“四官”問題的深入闡述，又有對整治“四官”問題的的立改決心，以“關(guān)鍵少數(shù)”的自我革新，感染帶動職工見賢思齊、作風(fēng)轉(zhuǎn)變，為進(jìn)一步加強理論政治學(xué)習(xí)及支部作風(fēng)建設(shè)注入源源不斷的推動力。目前，“領(lǐng)導(dǎo)班子講黨課”14次，“廉政故事會”開展2期，領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫學(xué)習(xí)心得每人8篇。
突出一個“早”字，抓好入職安全教育
在主題教育深入開展的過程中，一線職工對“初心”的定義集中于“安全第一”，結(jié)合近期安全形勢，支部開展“不忘初心、安全守護(hù)”活動，將主題教育擴大到全體職工，把安全教育與主題教育相結(jié)合，立足中心工作。支部做到早教育、早預(yù)防，自青工入職伊始夯實安全教育基礎(chǔ)。分管領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合近年來的安全生產(chǎn)典型案例為新員工上了入職的“第一課”，并利用班前班后會誦讀“生產(chǎn)作業(yè)十不干”。支部竭盡所能幫助初入職場的年輕人拉起“高線”、劃清“底線”、標(biāo)明“紅線”，打好安全的“預(yù)防針”。
把握一個“敬”字，抓好思想道德建設(shè)
提升黨員思想覺悟從學(xué)模范開始，從先進(jìn)身上學(xué)方法，同模范找初心，支部結(jié)合主題黨日活動、集中學(xué)習(xí)張福清、黃文秀、于?？〉葍?yōu)秀黨員堅守初心、不改本色的感人事跡，引領(lǐng)黨員干部加入悟初心、守初心、踐初心的隊伍中來。同時就“初心是什么”“差距在哪里”以及“我要怎么做”作為話題進(jìn)行深入探索，不斷引導(dǎo)黨員干部在在工作中尋初心，在學(xué)習(xí)中找差距，在反思中樹新標(biāo)，讓榜樣的熱浪在群眾中流淌開來。目前，黨支部開展先進(jìn)典型教育4次，集中研討5次，組織200人次參加。
探索一個“新”字，抓好“互聯(lián)網(wǎng)+”教育
支部不斷創(chuàng)新教育方式，充分利用“學(xué)習(xí)強國”APP、微信等自媒體功能全、覆蓋廣的優(yōu)勢，搭建主題教育“新平臺”。結(jié)合本單位工作情況，支部開設(shè)“變電微課堂”，每天將主題教育等相關(guān)應(yīng)知應(yīng)會理論知識利用微信群分享給大家，讓黨員們能在工作間隙加強理論教育學(xué)習(xí)。以“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺為依托，回顧重要講話精神、解讀最新理論思想、誦讀經(jīng)典故事，“每月一答”再現(xiàn)平臺題庫，以考代練，不斷提升黨員的綜合能力?！吨糁袊方逃c“每日一學(xué)”完美契合，讓黨員在學(xué)中悟，在悟中得，讓理論學(xué)習(xí)富有生命力。目前，“每月一答”主題教育專題測試已持續(xù)三個月，“變電微課堂”開展34期。
緊盯一個“改”字，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
支部以“領(lǐng)導(dǎo)干部‘蹲點’變電站”為調(diào)研工作重心，領(lǐng)導(dǎo)班子成員走進(jìn)各變電站結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化工作的推進(jìn)，深入一線與職工交流工作、分享經(jīng)驗，切實了解職工思想動態(tài)，掌握職工思想的第一手資料。領(lǐng)導(dǎo)班子通過深入調(diào)研，整改提升，修補“管理”漏洞。領(lǐng)導(dǎo)干部把“不以無過為貴，唯以改過唯能”為宗旨，以刮骨療傷的勇氣深挖問題根源，通過集中討論、個別約談、調(diào)查問卷等形式，把“改”字貫穿始終，堅持邊學(xué)邊改、立查立改、即知即改，不斷梳理、歸納出更多有針對性的好做法，以“對癥下藥”幫助一線職工排憂解難，有效提升管理水平，真正達(dá)到“簡單、務(wù)實、高效”的目的。通過調(diào)研、談心談話、走訪等方式，共收集建議意見10條，領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)意見建立整改臺賬，整改措施細(xì)化到每一位責(zé)任人，支部針對每項需整改的措施進(jìn)行實時監(jiān)控、動態(tài)更新。
緊扣一個“恒”，抓好長效機制的建立
“冰凍三尺非一日之寒”，做好黨員教育絕非一日之功，必須持之以恒，建立機制長久抓。一是“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”機制。以新媒體為依托，結(jié)合新思想、新政策，狠抓黨員干部理論水平，把提升黨性修養(yǎng)、堅定理想信念作為培養(yǎng)黨員的重要目標(biāo)。二是“3+N ”學(xué)習(xí)機制。借“每月一答”、“每日一學(xué)”、“每日一讀”學(xué)習(xí)模式，把新動態(tài)、新條例、新規(guī)定融入到日常的學(xué)習(xí)中，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，讓“三會一課”真正發(fā)揮教育管理黨員的作用，讓黨員學(xué)習(xí)從“新”開始，到“心”中去。
